拼娃時代:家長越是拼孩子,孩子越容易落伍!

原標題:拼娃時代:家長越是拼孩子,孩子越容易落伍!

我們生活在一個“拼多多”世界中,從早些年“我爸是李剛”的“拼爹時代”,到現在的“拼娃時代”,我們總是在與別人較勁和比拼,但無論是之前的“拼爹時代”,還是現在的“拼娃時代”,我們可以發現,最受苦的永遠是孩子的父母。

在這個暑假中,家長們可謂把“拼娃”做到了極致,你的孩子報六個輔導班,我的孩子就要再多報兩個,甚至有一個八歲的孩子報了十一個輔導班,每天七點出門,下午五點才能回家,再加上暑假沒有周末,比上班的父母還要辛苦。

“拼娃”讓成年人心力交瘁,以前還分“窮養兒子富養女”,現在無論是兒子還是女兒,都得用錢供起來,僅僅一個暑假就花了四萬多報輔導班,更別說上學之后還有興趣班等等,都需要大筆開支。

新浪育兒主編黃曉莉在一次演講中提到,在這個拼娃時代,窮養富養還是自然養就成了主要問題,那么在帶孩子的過程中,家長究竟應該怎么培養,才能既能不在過度投入的情況下讓孩子能學到更多東西,又不至于被其他同齡人遠遠拉開差距呢?關鍵問題其實在于兩個字——取舍。

取舍頗有一分道家的理念,取舍如同陰陽兩級,能夠保持平衡。取過多會令人貪婪,舍太多有令人盲目,那么在帶孩子的時候,家長如何取舍,才算適中之道呢?

首先就是在孩子興趣班和輔導班的挑選上,一定要精,挑選合適的和有需求的,而不是盲目選擇,覺得只要多就一定能學到東西,這種想法是不正確的。因為每個人每天能接受的信息是有限的,過多的信息只會讓大腦變得紊亂,很難理解和吸收新學到的知識,尤其是對于孩子而言,孩子的精力是有限的,集中注意力的時間也遠低于成年人,給孩子報太多班只會導致孩子什么都會一點點,缺什么都不通。

那么在給孩子選擇興趣班和輔導班的時候,應該如何取舍呢?最主要的是要知道什么隊目前階段孩子成長最重要,比如數學和外語,其次是興趣班,比如鋼琴、吉他、古箏的一種,讓孩子首先學習最主要的,當孩子對所學的這幾門有所掌握之后,再讓孩子學習其他新的課程,這樣孩子之前課程已經步入正軌,也有精力學習新課程,最后得到的結果和學到的知識都是相同的,但極大減緩了孩子的學習壓力,有效避免孩子對學習產生抵觸心理。

從孩子學習壓力入手是一方面,還有另一方面就是家庭的經濟水平,從家庭的為收入水平來平衡培養孩子的教育支出,這樣做是為了減輕父母的壓力。

比如在臺灣、香港等地,對騎馬一向情有獨鐘,家長們讓孩子學習騎術,以此視為步入上流社會的標準。對于大多數家長而言,讓孩子學習騎馬并沒有太大必要,無論是從實際應用還是從改善孩子氣質來說,騎馬都遠不如讓孩子學習一門藝術。如果家長為了強行擠入所謂的上層階級,斥重金讓孩子學習騎術,會讓整個家庭負荷過重,也加重了自己的精神壓力。

本來是“拼娃時代”,然而有些家長卻在培養孩子的時候,沒有仔細考慮自己家庭環境,而是更類似于攀比:別人的孩子有什么,自己的孩子就一定要有什么;別人的孩子在學什么、報什么班,自己的孩子也一定要學什么、報什么班,決不讓自己的孩子有絲毫不如別人的地方。其實這樣的家長不在少數,然而當這種家長超支為孩子付出的時候,對孩子的期望也會越來越強,從而當孩子有絲毫不如意的時候,就抱怨和責罵孩子,覺得自己為孩子付出這么多,孩子只需要學習就好,卻連學都學不好。在這樣的家庭環境中,孩子的壓力也會也來越大,親子之間關系往往比較僵硬。

其實在帶孩子的時候,最好的方式便是自然養,自己的家庭是多少收入,就按多少收入的來,在帶孩子的時候,也不要賦予過多期望,而是讓孩子有自我成長和選擇的空間,不要給孩子施加壓力,這樣將孩子才有可能發揮更大潛能。

新浪育兒早幼教峰會在2018年曾有過相關討論,他們談到近些年最流行的“填鴨式”教育,這種教育的初衷到底是來自“起跑線”的危機,還是家長們的焦慮所導致的。其實所謂的“起跑線”危機,也是家長們焦慮的產物,在經過商家的大肆宣傳,才會讓“起跑線”沸沸揚揚。

泰國曾拍過一部影片,片名便叫做《起跑線》。這部影片講的是一對商人夫婦想把孩子送到貴族學校,但是沒有學區房一系列的故事,到最后商人夫婦發現,無論是貴族學校還是公立學校,能交給孩子的東西都是相同的,貴族學校交的課程公校也有,而且公校的校長比貴族學校的校長更替孩子著想。

其實這部影片也反映了一個很現實的問題,正比如家長們給孩子選擇幼兒園一樣,哪怕幾個幼兒園所學的課程是一樣的,也一定要花大錢去學費更貴的幼兒園,因為家長們的潛意識中,往往事“好貨不便宜,便宜沒好貨”,會把“貴”等同于“好”。這種盲目的選擇,會讓整個家庭帶來更大的負擔,“拼娃”也要講究理智,切不可盲目角逐。

一些教育學家認為,中國大多數家庭都是“漏斗型”結構,他們把所有的東西全部傾灌給孩子,在《2018中國新中產圈層白皮書》更是表明有45%的中國家庭中,父母對子女教育存在焦慮現象,也正是因為父母的這種教育焦慮,才會導致過度“拼娃”。

不當的教育與過度教育都會影響孩子的身心成長,注意保護孩子身心發育,不要給孩子施壓太多精神壓力,這是當代孩子最急迫的需求。返回搜狐,查看更多

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